Trazo de figura humana

mandala

Vitral falso

Como hacer un porta cartel

Para que puedas cumplir con el requisito de la limpieza de tus pliegos de cartulina, haremos un portacarteles con material de reciclado.

Para hacerlo necesitarás:

• 1 caja sin maltratar, ya sea de huevo, o de lavadora o de refrigerador, la que puedas conseguir en la tienda cercana a tu casa, lo importante aquí es que la superficie sea mayor de 45 x 60, el tamaño promedio de tus trabajos de cartel.

• Una camiseta vieja, limpia.

• 2 pliegos de papel terciopelo.

• pegamento blanco líquido.

• Broches de clip grandes.

• tu material de diario.

Preparación

El secreto para que tu portacarteles quede rígido radica en la manera en que cortas la caja, verás: el papel corrugado tiene una estructura que le permite al mismo pedazo de cartón, estar rígido en una posición y flexible en otra, nos interesa que sea lo más rígido posible, por lo que deberás cortar la caja con las ondas vertical, a lo largo, no a través.

Si tu caja es de huevo, solo necesitaremos las partes mas grandes, incluidas las solapas; si conseguiste una caja grande, de lavadora o de refrigerador, corta un pedazo de 65 x 100 cms , con la onda a lo largo (osea, de 100 cms) y así tráelo a clase.

Elaboración

Corta las orillas de tu caja de tal forma que quede derecha, sin bordes. Después  une las dos partes de tu caja por la base, dejando las solapas en las partes externas.

Aplica pegamento blanco en ambos lados y espárcelo.

Corta una tira de tu camiseta, mas o menos de 10 cms por lo largo de tus cajas, pégala con cuidado, para unir ambos pedazos de cartón, repite el proceso por el otro lado.

Forra el interior del portacartel con el papel terciopelo, no importa que no llegue hasta la orilla, con que quede cubierto el centro es suficiente.

Con los rstos de la camiseta, diseña una agarradera para poder transportar tu portacartel.

Los broches servirán para mantenerlo cerrado.

La semana que entra deberás traerlo terminado y personalizado.

Requisitos de entrega:

Para la próxima semana deberás traer tu portacarteles decorado a tu gusto, piensa que te van a ver con él, por lo que es importante que lo hagas de tal forma que te sientas orgullos@ de tu creación; de alguna manera deber recordar el reglamento, así que pégalo en alguna parte. También recuerda que lo usarás todo el año escolar, por lo que debe estar muy bien hecho, resistente al maltrato cotidiano, diseña una forma de trasnportarlo son que te sea molesto, lo probaremos de manera muuuuy ruda en clase y debe pasar la prueba. Ya debe estar listo para usarte, pues ya traerás el material para el siguiente proyecto. Haremos un concurso interno, para premiar al mejor diseño.

Nos vemos la siguiente clase.

Bienvenida

Bienvenidos al 

Taller de cartel y foto.

Presentación

Hola, soy Claudia Bautista, mi seudónimo es klayo, llámame como quieras. Estudié diseño gráfico y en el proceso me enamoré de la fotografía e ilustración; AMO lo que hago y espero contagiarte un poco de esta pasión. Este taller puede ser una delicia o una tortura, tu eliges como quieres que sea, personalmente creo que aunque no quieras ser artista o hayas entrado porque no tenias otra opción, pasarás momentos muy agradables creando. Y bien

¿Qué esperamos de ti en este espacio?

Este taller no pretende crear grandes artistas, buscamos que te encuentres cómodo ante la expresión ajena y antes que ser el próximo Vik Muniz, buscamos que seas un adolescente responsable, limpio, puntual y que sepa seguir indicaciones; esperamos que seas libre al expresarte y te sientas seguro de hacerlo, sin miedo al que dirán. También busca el hecho de que seas tu mismo el material de trabajo, que busques en tu interior la inspiración, que hagas viajes a tu interior para así comprender al otro y ¿por qué no? mostrarte al otro. Aquí la libre expresión es la clave para que tu experiencia en este taller sea placentera; también es un taller donde la creatividad te sacará de apuros más de una vez. Te invito a que cuides de tus trabajos y la economía de tus papás reciclando lo más posible tus materiales de trabajo: no tienen que ser nuevos (salvo cuando te lo indique), deben están limpios y en buen estado. Y esperamos que tu mirar cambie y con él, tu percepción del mundo que te rodea. ¡Feliz ingreso al mundo de las imágenes! 

¿De qué hablaremos en este curso?

Un maestro de diseño nos decía que en las artes visuales no existe el gusto, sino el buen gusto; a las reglas del buen gusto les llamamos estética (y no me refiero a los salones de belleza), en este taller veremos algunos de los principios estéticos que hacen atractivas las imágenes y las aplicaremos tanto en carteles como en fotos... y en el resto de las artes, son reglas universales. 


También nos entrenaremos en la mejor forma de presentar todos tus trabajos, desde los que corresponden al taller hasta las notas que le dejas a tu mamá en el refrigerador, pues el ser limpio tiene su arte. Trataremos de aplicar la ley del mínimo esfuerzo, que requiere de bastante planeación para lograrlo y definitivamente no es para flojos.


Trabajaremos para aumentar la experiencia estética. Entiéndase por experiencia estética el cómo se conmueve nuestra vida (como creadores, espectadores, consumidores) al enfrentarnos a una pieza o manifestación artística ... y para eso vamos a leer y ver mucho, me encantará compartir con ustedes lo que piensan de varios autores. Y crearemos de la nada obras de arte, que no tienen que ser perfectas para ser hermosas.

Sistema de evaluación.

Es importante decir que aquí NO EVALUAMOS LA CREATIVIDAD, sino lo responsable, limpio y puntual que eres; valores que te servirán para todos los aspectos de tu vida. 

Tampoco evaluamos pretextos, las tareas se dejan con una semana de anticipación, por lo que si decides hacer la tarea el martes en la noche, es posible que no tengas el tiempo ni la calidad para hacer una entrega de 100. Tu examen final comienza hoy, y para conservar el 100 que ya tienes solo debes cumplir con tu tarea, traer el material completo, ser limpio, puntual y seguir indicaciones, te muestro los porcentajes de cada punto. 

Como obtener la nota: 


Entregar a tiempo en clase y tarea (registros de moodle, carteles, materiales, blog) 30%


Material completo 40%


Limpieza del trabajo 10%


Trabajo en clase y limpieza del salón (nota colectiva) 10%


Seguimiento de indicaciones (reglamento) 10%

100% 


¡fácil!



Material de diario
Al ser un taller práctico, tu material deberá estar completo todas las clases, hay material de diario y material de proyectos. 


Tu material de diario es:

1.- Cemento gráfico (lo venden en papelerias de arte)

2.- Cutter.

3.- Tijeras.

4.- Regla metálica.

5.- Cinta (masking tape, o diurex, o mágica)

6.- Lápiz y borrador

7.- Hojas de reciclado.

8.- plumón de punta gruesa negro

9.- colores.
Este material lo debes traer todos los miércoles, sé precavido en prepararlo con anticipación para que no haya descuidos. Cada proyecto tiene sus características, te pediré material CON UNA SEMANA DE ANTICIPACIÓN para cada proyecto, sé precavido y no olvides tus indicaciones, para que puedas conservar tu nota. A fin de año haremos una exposición con todos tus trabajos, para tengas el cuidado de guardarlos y mantenerlos lejos de tus mascotas, herman@s, ayudantes y demás factores que posible pérdida de ellos. Sé responsable de tus creaciones.

Reglamento del taller de cartel y foto

En este taller fomentamos valores como la puntualidad, la libertad, la responsabilidad, el respeto y la autoestima. Y también la creatividad.

¿Para qué te sirve un reglamento? para que sepas como organizarte y tener claro que ocurre si de pronto decides hacer las cosas de otra manera, podemos ir construyendo juntos este documento a lo largo del año. 

La clase comienza a las 13:00 hrs, tienes 5 minutos para prepararte y llegar con todo tu material al salón. 

En caso de que se te haga tarde, tendrás que ir por un pase firmando por Fernando o Mario para poder ingresar al salón. 


Valores a promover: Puntualidad, respeto, organización. 


El salón de clase es el espacio en donde daremos rienda suelta a la creatividad, por lo que un espacio armónico, ordenado y limpio propiciará esta actividad. Será nuestro deber dejar el salón como nos gustaría recibirlo. 


Y en caso de estar desordenado, arreglarlo entre todos: saldremos del salón hasta que este ordenado y todo el grupo pierde el porcentaje correspondiente a limpieza del salón.
Valores a promover: 
Orden, limpieza, iniciativa, trabajo en equipo 

Para trabajar hay que tener el material completo: el que debe se debe traer diario y el correspondiente de cada proyecto: 

los pliegos de papel deben estar en buenas condiciones, no doblados, ni arrugados; se vale improvisar, y hay que evitar a Anita como proveedor de material. Si te pido la cámara fotográfica (OJO: no hay que comprar cámara nueva para este taller, por favor), deberás traerla con la memoria vacía y la pila llena, con permiso de tus papás, sin pedirla prestada a tus amigos y cada quien se responsabiliza de su equipo. 

La consecuencia si no traes el material será que trabajarás en el salón con falta y tendrás que entregar el trabajo terminado al día siguiente para tener tu pase de entrada. 

Valores a promover: 
Responsabilidad, respeto a ti mismo, limpieza. 

El taller se evalúa con tareas, realización de la ficha técnica en linea y trabajo en clase, hay una semana entre clase y clase, por lo que los pretextos están de más. La puntualidad en tus entregas es la base de tu calificación. 

La consecuencia por no entregar la tarea el día acordado será perder la nota completa (30%) y se acumularán las tareas (se entrega completo a la siguiente sesión) 

Valores a promover: 
Puntualidad, organización, responsabilidad 

Evita expresarte de forma negativa de tu trabajo o del de tu compañero. EVITA LA BURLA. 

La consecuencia por no respetar tu trabajo o el de otro será perder la nota del mes e ir a coordinación a hablar con quien corresponda de tu postura en caso de que se repita la misma conducta. 

Valores a promover: 
Tolerancia, autoestima 

Si llegas a faltar es tu responsabilidad conseguir las indicaciones y ponerte al corriente con tus trabajos; ya que si está incompleta tu entrega, pierdes la nota del día (finalmente tuviste 15 días para ponerte al corriente).
La consecuencia por pasar por alto las actividades que tuviste en tu falta será la pérdida de la nota y la acumulación de trabajos para la siguiente sesión 

Valores a promover: 
Responsabilidad, prevención, organización 

El uso del correo de la escuela es únicamente para tareas, evita mandar cadenas. 

Si el correo es parte de tus contactos para cadenas, se ignorarán los siguientes correos que envíes, incluidos los de tu tarea, tomándolo como tarea incumplida. 

Valores a promover: 
Respeto, laboriosidad, ser selectivo 

La maestra AMA su trabajo y desea transmitir un poco de ese gusto a ustedes; hablar mientras la maestra expone, se interpreta como una falta de interés, si te aburre la clase, coméntalo o demuéstralo en otro momento y a solas con la maestra, para platicar los motivos y poder llegar a un acuerdo. 

La consecuencia por demostrar tu desinterés al acuerdo que tengamos entre nosotros será que vayamos a coordinación con quien corresponda a llegar a otro acuerdo. 

Valores a promover: 

Respeto, negociación, libertad

Lee este documento junto con tus papás.También espero que este video te inspire cuando estes de malas. ;) Bienvenido!

Bor Ross Remix

Pretextos de los alumnos para no entregar la tarea

(nota: la clase es una vez a la semana y se pide todo anticipación)


Tengo un quiste en la cabeza.

Se daño la tarjeta de mi cámara.

¿¿¿¿era hotmail o gmail?????

Es que tuve que llevar a mi hermana al aeropuerto.

Es que no me di cuenta.

Es que no encontraba el cable de mi cámara (en una semana)

Mi mamá tenia la cámara en su cajón.

Es que estoy en exámenes.

Se me olvido.

No supe como enviarla.

Equilibrio y movimiento

Ya vimos lo que es la relación entre figura y fondo, lo que es el contraste, ya sea bajo o alto, ahora nos toca hablar de lo que es el equilibrio y la relación que tiene para crear la sensación de movimiento en una composicion visual, aunque sea bidimensional.

Tipos de equilibrio

Existen 3 tipos de equilibrio:

Axial Con equilibrio axial nos referimos al control de atracciones opuestas por medio de un eje central explícito, vertical, horizontal o ambos. (EEEEEHHHH!!!!!???????) es decir, que tanto de un lado como el de otro, hay lo mismo. ¿Recuerdas lo que es la simetría? Básicamente es la forma mas simple y obvia de organización en una composición visual (que es lo que nos atañe en este momento), los elementos se repiten como imágenes reflejadas en un espejo. Es el tipo mas sencillo de equilibrio y, por lo tanto, el mas pobre.

Radial

significa el control de atracciones opuestas por la rotación alrededor de un punto central. Existen semejanzas superficiales entre el equilibrio axial y este, pero la diferencia radica en que mientras el axial es estático, el equilibrio radial debe tener un movimiento giratorio.

(traducción: de un punto de fuga salen radios y bajo esta estructura se diseñan las imágenes).

A Diferencia del axial, este equilibrio nos proporciona una variedad muy interesante y dinámica.

Oculto

Este tipo de equilibrio se caracteriza por que no tiene ejes explícitos ni centrales, como en le caso de los otros dos, y también implica elementos opuestos que son mas diferentes que iguales entre sí. No hay una regla a seguir en el uso de este tipo de equilibrio, es una cuestión de sensibilidad, si acaso, a manera de reto, seria que al girar nuestra composición, esta se siga percibiendo como un todo equilibrado.

Cada forma o figura representada sobre un papel, se comporta como un peso, un peso 

visual, porque ejerce una fuerza óptica. 
Los elementos de nuestra composición pueden ser imaginados como los pesos de una balanza. Una composición se encuentra en equilibrio si los pesos de los elementos se compensan entre sí.

Logramos un buen equilibrio en el momento en que distribuimos adecuadamente los elementos de atracción de una composición.

Pero en alguna ocasión se provoca un desequilibrio intencionado para conseguir unos resultados específicos en un diseño.

Sencillo, ¿no te parece?

Una vez explicado lo que es el equilibrio un una imagen bidimensional, como es el caso del cartel o de la fotografia, creo que sera mas sencillo comprender nuestro siguiente concepto:

Todos los seres vivos estamos sometidos a la gravedad, para mantenernos de pie o movernos, tenemos que mantener nuestro centro de gravedad en equilibrio. Cuando fracasamos, nos caemos. Pero ¿qué tiene que ver esto con la fotografía o un cartel? ¿acaso una imagen nos hará tropezar y caer?

Físicamente quizá no sea posible, a menos que te sorprenda tanto que te haga tropezar; cuando nos referimos al movimiento en las artes visuales, hablamos de un engaño, de un truco, que busca perturbar el sentido del equilibrio, vemos con los ojos, pero percibimos con el cerebro. 

Observen como se comportan los ojos al leer sobre esta línea. Avanza a saltos, fijándose a intervalos. Enfoquen el principio de una línea y traten de observar el final, tendrán conciencia de la estimulación. Las formas apenas vistas reclaman imperiosamente que se  les mire, y mantienen los ojos en constante movimiento.

Movimiento en las artes visuales. 

Hay de dos tipos: objetivo y subjetivo. 

El movimiento objetivo se refiere principalmente a las artes escénicas (teatro, danza, cine) 

El movimiento subjetivo es que nos ocupa en nuestro taller, finalmente una foto no va salir corriendo de la exposición, pero si hará que  alguien pueda correr después de verla.

En ambos casos, implica dos ideas: cambio y tiempo.

El cambio puede tener lugar subjetivamente en el proceso de percepción, y en le caso de nuestro taller, es importante que se exprese a través de esquemas físicamente estáticos, y esto se logra organizando nuestros elementos de tal forma que, al mirarlos, parezca que estos van a alguna parte, ¿cómo podemos lograrlo? jugando con el concepto de equilibrio que arriba explicamos.

Observa las fotos, ambas de la misma carrera.

¿cuál te parece más dinámica?

¿ambas te dan idea de que estan en quietas o moviéndose?

¿qué tipo de equilibrio descubres?

¿hay algun otro elemento por el cual creas que la sensación de movimiento existe en estas imágenes?

Manda un correo a la cuenta de tareas con estas respuestas.

Un tip para obtener imágenes dinámicas, es jugar y alterar el equilibrio visual de una composición.

y para lograrlo, hablaremos de como usar esta herramienta combinada.

Efecto dinámico del equilibrio

Ya hablamos que una imagen dinámica es mas fuerte que una estática. El equilibrio y movimiento tienen una estrecha relación; comparemos las dos pirámides de la ilustración: 

ambas son del mismo tamaño, ambas tienen las mismas líneas estáticas propias de una pirámide, sin embargo, llama más la atención la que esta sobre la punta, la relación dinámica con la gravedad la hace mas atractiva.

Podemos decir que cuando una imagen evoca la idea de movimiento, realza considerablemente el valor dinámico de la forma, logrando ser mas atractiva. Y esto es gracias a su relación con el equilibrio.

Manda al correo de tareas lo siguiente:

SI eres del taller de foto:

5 fotos con equilibrio axial evidente.

5 fotos con equilibrio radial evidente.

5 fotos con equilibrio oculto, un tip: la luz es la estrella. 

2 fotos donde el movimiento sea el tema principal, debe ser evidente.

Si eres del taller de cartel:

Consultar el material de proyecto para realizar el cartel del mes.

Nos vemos luego.

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